¿Cómo promover la educación inclusiva en México?

La educación inclusiva en México es una misión con varios participantes: las escuelas, los compañeros de clase, los docentes y el gobierno. El objetivo es garantizar el derecho a la educación de todas las personas.

El aprendizaje y la no discriminación son derechos de todas las personas. En este sentido, la educación inclusiva junta ambos elementos con el propósito de asegurar que se promueva, respete y valore la diversidad de género, religión, ideología, cultura, nacionalidad, origen y lenguaje de las y los alumnos. 

Para lograr un ambiente de estudio en el que todas y todos puedan aprender, expresarse y pasarla bien, deben colaborar todas las personas involucradas: el gobierno, las autoridades de la escuela, los compañeros de clase y las madres y padres de la comunidad estudiantil.

De acuerdo con las Naciones Unidas, las escuelas, el personal que trabaja ahí y los demás compañeros deben buscar condiciones de aprendizaje óptimas para todos. Por ello, deben cumplir con las características de la educación inclusiva, que son: 

• Respeta y valora la diversidad de género, capacidades, situación económica, religión, ideología, nacionalidad (esto incluye a personas en situación de migración), orígenes, lenguaje y cultura. Así, contribuye a que todas las personas se sientan escuchadas, incluidas y libres de expresarse.
  
• Proporciona información y capacitación para que los compañeros de clase, profesores, personas en los servicios de orientación y cuidado médico aprendan la cultura de inclusión.
  
• Toma medidas para prevenir e identificar el bullying.
  
• Los espacios de estudio tienen las adaptaciones necesarias para que las personas con discapacidad tomen clase, acudan a paseos escolares y usen todos los servicios del colegio con facilidad.
  
• La plantilla de profesores es diversa en cuanto a género, religión, etnia, nacionalidad, etc.
• Los métodos de enseñanza y evaluación son flexibles y se adaptan a las capacidades de todos los alumnos y alumnas.
• Monitorea y mejora constantemente las medidas dentro de la escuela para promover la inclusión.
  
• Los gobiernos de cada país impulsan los cambios institucionales, políticos, prácticos y de presupuesto para ayudar a que la educación sea cada vez mejor. 
  

La educación inclusiva en México es un derecho reconocido en la Constitución. Por lo tanto, el Estado tiene la obligación de garantizar educación preescolar primaria, secundaria y media superior de calidad para las y los mexicanos 

La Convención de la UNESCO en Contra de la Discriminación en la Educación señala que la importancia de la educación inclusiva está en que forma parte del derecho humano internacional a la no discriminación. Por lo tanto, debe haber igualdad de oportunidades para todos los estudiantes y sus parientes (la discriminación a los alumnos también puede extenderse hacia sus familiares). 

De tal forma, es necesario identificar y eliminar las barreras legales, físicas, de comunicación y de cultura; no hacerlo es considerado un acto de discriminación.